Galeri Kokurikuler Literasi

 Gambar 1 Membaca 15 menit sebelum KBM

Video Membaca 15 menit sebelum KBM

Galeri Kokurikuler Keagamaan

 Gambar 1 Sholat Dhuha dan Dzuhur Bersama SDN Citalahab

Gambar 2 Jumat Mengaji

Soal Simulasi TKA Bahasa Indonesia SD

 Soal Nomor 1 

Teks untuk nomor 1 s.d nomor 3

Siapa yang mengusulkan untuk meminta bantuan hewan yang cerdik?

A. Bani

B. Ucil

C. Rino

D. Hari

Soal Nomor 2

“Mereka diam seribu bahasa.” Apa arti “diam seribu bahasa” pada teks fabel tersebut? 

A. Para binatang di hutan tidak mampu melakukan sesuatu. 

B. Semua binatang di hutan menahan untuk tidak berkomentar. 

C. Penghuni hutan tidak mau mendengarkan pendapat orang lain. 

D. Binatang-binatang di hutan tidak mengetahui masalah yang terjadi.

Soal Nomor 3 

Apa contoh peristiwa yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari- hari berdasarkan kejadian yang dialami Ucil pada cerita tersebut? 

Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk setiap pernyataan berikut!

Soal Nomor 4

Hewan Pemakan Daun, Apa Itu?

Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang. Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga mengandung zat yang bisa berbahaya. Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivora bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan. Ada beberapa contoh hewan folivora yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup.

Apa saja contoh hewan folivora berdasarkan informasi tersebut? 

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

Soal Nomor 5 

Klik link berikut untuk mengunduh fila soalnya !
Download Soal Simulasi TKA Bahasa Indonesia

Soal Simulasi TKA Matematika SD dari pusmendik

 

Nomor 2

Menjelang tahun ajaran baru, Toko Buku Ceria memberikan diskon 10% untuk semua jenis buku. Diketahui harga buku gambar adalah  dari harga buku komik. Harga buku tulis adalah 0,75 kali harga buku komik. Diketahui harga buku komik adalah Rp24.000,00.  Harga buku gambar dan buku tulis setelah dikenakan diskon adalah ....

A.      Rp18.000,00

B.      Rp24.000,00

C.      Rp27.000,00

D.      Rp30.000,00

Nomor 3

Pak Bondan seorang penjual susu kedelai. Suatu hari, Pak Bondan memproduksi susu kedelai sebanyak 7 wadah yang masing-masing berisi  liter susu kedelai. Seluruh hasil produksi tersebut akan dituangkan ke dalam 50 botol besar dengan isi yang sama banyak dan ke dalam 15 botol kecil dengan isi setiap botolnya adalah setengah botol besar.

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut tentang hasil produksi susu kedelai Pak Bondan!

 

Nomor 4

Mae bermain ular tangga menggunakan sebuah dadu. Diketahui bahwa jumlah titik pada setiap dua sisi berlawanan pada dadu adalah sama. Pada saat giliran Mae bermain, Mae melempar dadunya. Berikut adalah dadu hasil lemparan Mae.

Pada dadu tersebut, banyak titik yang ada di sisi bawah adalah …

A. 2            B. 3            C. 4                D. 5

Nomor 5

Setiap bulan Ramadan, SD Harapan mengadakan bakti sosial. Mereka membagi sembako yang berisi 3 kg beras, dua bungkus gula pasir dengan berat masing-masing kemasan 5 hg, dan lima bungkus mi instan dengan berat per bungkus 85 g. 

Pilihlah pernyataan yang benar sesuai dengan informasi tersebut! Jawaban benar lebih dari satu.

Nomor 6

SD Harapan baru saja meresmikan ruang perpustakaan untuk siswa. Bu Anita sedang mendata banyak siswa yang berkunjung ke perpustakaan tersebut pada lima hari pertama sejak diresmikan. Diagram berikut menggambarkan data yang diperoleh Bu Anita.

 

Nomor 7 

SD Mutiara mengadakan program pekan literasi. Selama pekan literasi, para siswa ditugaskan untuk mencatat jumlah buku yang mereka baca di rumah. Rina, Dika, dan Siti mencatat buku yang mereka baca dalam bentuk piktogram seperti pada gambar berikut

Berdasarkan informasi dari piktogram tersebut, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut terkait jumlah buku yang dibaca oleh Rina, Dika, dan Siti!

Nomor 8 

Nomor 9

Nomor 10

Pak Bayu dan keluarganya tinggal di Kota Yogyakarta dan berencana untuk liburan ke Semarang. Diketahui jarak Yogyakarta-Semarang 140 km dan kecepatan rata-rata mobil Pak Bayu 80 km/jam. Pak Bayu dan keluarga berangkat dari rumah pukul 06.00. 

Apabila di tengah perjalanan mereka berhenti selama 15 menit untuk membeli oleh-oleh, pukul berapakah Pak Bayu dan keluarga tiba di Semarang?

A. 07.45 

B. 08.00 

C. 08.45 

D. 09.00

Untuk soal selanjutnya tersedia pada link berikut !

Download Soal Simulasi TKA Matematika No. 1-30

Pengayaan mempersiapkan TKA (Tes Kemampuan Akademik) SD

 Tes Kemampuan Akademik (TKA) SD adalah  asesmen nasional yang dirancang untuk mengukur pemahaman konsep dasar literasi (membaca & menulis) dan matematika bagi siswa kelas 6 SD

. Berbasis komputer dan bersifat tidak wajib, TKA bertujuan memetakan kemampuan akademik siswa, validator rapor, serta bahan pertimbangan seleksi jalur prestasi ke SMP. 

Berikut adalah poin penting mengenai TKA untuk SD:

• Tujuan utama: Menyediakan data objektif mengenai kemampuan akademik siswa, serta menjadi bahan pemetaan kualitas pendidikan di berbagai daerah.
• Komponen Uji: Fokus pada dua mata pelajaran utama, yaitu Bahasa Indonesia (memahami teks, inferensial, dan evaluasi) dan Matematika (pemahaman konsep, prinsip, prosedur, dan problem solving).
• Peserta: Siswa kelas 6 SD/sederajat yang memiliki NISN valid.
• Waktu Pelaksanaan: Biasanya dilaksanakan pada semester terakhir (April), dan difasilitasi oleh pemerintah. 

Murid kelas 6 SDN Citalahab setelah kegiatan pembelajaran selesai, difasilitasi pengayaan khusus membahas soal soal TKA oleh Guru Kelas 6. Nursya'ban Fathurohman, S.Pd selaku Wali Kelas 6 mengatakan "Tujuan utama memfasilitasi pengayaan adalah untuk mempersiapkan murid kelas 6 dalam menghadapi TKA yang akan dilaksanakan pada bulan Maret/ April mendatang" diharapkan semua murid tetap semangat dalam mengikuti kegiatan tersebut. Semoga para murid kelas 6 SDN Citalahab Kec Cipatujah mendapatkan hasil memuaskan sesuai dengan harapan bersama.

Tip untuk orang tua dalam mempersiapkan TKA SD (Tes Kompetensi Akademi)

 Berikut adalah strategi efektif bagi orang tua untuk mendampingi anak belajar di rumah:

---

1. Memetakan Materi Utama TKA

Secara umum, TKA masuk SMP (baik sekolah negeri unggulan, swasta, maupun pesantren) biasanya mencakup tiga area besar:

• Literasi (Bahasa Indonesia): Fokus pada pemahaman bacaan, ide pokok, dan simpulan, bukan sekadar tata bahasa.

• Numerasi (Matematika): Logika angka, pecahan, persentase, bangun ruang, dan soal cerita yang membutuhkan penalaran.

2. Strategi Belajar di Rumah

A. Latihan Soal Berbasis Logika (HOTS)

Soal SD saat ini banyak menggunakan tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS).

• Cara mendidik: Jangan hanya memberi rumus cepat. Tanya pada anak, "Kenapa kamu pakai cara ini?" atau "Bagaimana kalau angkanya diganti?". Ini melatih logika, bukan hafalan.

B. Teknik Membaca Cepat dan Efektif

Soal literasi seringkali memiliki teks yang panjang.

• Cara mendidik: Ajarkan anak teknik scanning (mencari informasi spesifik) dan skimming (mencari inti sari). Latih anak untuk membaca pertanyaan terlebih dahulu sebelum membaca teks yang panjang.

C. Simulasi dengan Batasan Waktu

Banyak anak pintar gagal karena kehabisan waktu.

• Cara mendidik: Lakukan "Try Out Mandiri" di rumah. Berikan 20 soal dengan waktu 30 menit. Ini melatih anak untuk tidak terpaku pada satu soal sulit dan belajar membagi waktu.

---

3. Membangun Mental dan Kebiasaan Belajar

Aspek	Tindakan Orang Tua
Review Harian	Luangkan 15 menit di malam hari untuk membahas 1-2 soal tersulit yang ditemui anak hari itu.
Literasi Digital	Jika anak belajar lewat aplikasi/YouTube, dampingi agar tidak terdistraksi media sosial.
Manajemen Stres	Pastikan anak tetap punya waktu istirahat. Tekanan yang terlalu tinggi bisa membuat anak blank saat tes.

---

4. Checklist Persiapan Teknis

Selain akademik, pastikan anak menguasai teknis ujian:

• Latihan Lembar Jawaban: Jika ujian menggunakan kertas (LJK), latih cara mengarsir dengan benar. Jika berbasis komputer (CBT), pastikan anak terbiasa menggunakan mouse dan navigasi layar.

• Analisis Kesalahan: Biasakan anak untuk mengecek kembali jawabannya jika masih ada sisa waktu.

---

Rumus Belajar Efektif di Rumah:

Jika anak memiliki waktu 3 bulan sebelum tes, gunakan pola ini:

1. Bulan 1: Pendalaman materi yang belum dikuasai.

2. Bulan 2: Latihan soal campuran per mata pelajaran.

3. Bulan 3: Simulasi tes penuh (TPA, Matematika, Bahasa) dengan durasi waktu asli.

Kegiatan Rutin Kelompok Kerja Guru Gugus 5 Cipatujah

 

Pertemuan rutin KKG Gugus 5 Cipatujah Kab. Tasikmalaya pada hari kamis tanggal 12 Februari 2026, bertempat di SDN Sukajaya Kec Cipatujah. Kegiatan tersebut memiliki beberapa agenda penting diantaranya, pemberian cinderamata kepada para purna tugas diantaranya U.Nuryana, M.Pd.I selaku pengawas Bina yang telah membina selama 10 tahun di Gugus 5 Cipatujah. Toharudin, S.Pd sebagai Kepala Sekolah, Siti Khodijah, S.Pd dan Somantri, S.Pd. Selain itu Hj Yuyu, M.Pd turut diberikan cideramata yang telah pindah tugas pengawas dari Gugus 5 cipatujah ke MGMP SMP Wilayah Cipatujah. 

Selanjutnya dilaksanakan pula kegiatan Sosialisasi TKA yang dipaparkan oleh Ibu Dasiah, S.Pd., M.Si selaku pengawas Bina Wilayah Cipatujah. Bu Dasiah mengatakan bahwa "TKA merupakan salahsatu program asesmen baru yang mulai dilaksanakan tahun 2026 ini, Teknis pelaksanaan TKA hampir sama seperti pelaksanaan ANBK, sehingga setiap sekolah saya yakin mampu untuk melaksanakan dan memfasilitasinya dengan baik seperti pelaksanaan ANBK sebelumnya". Tentunya yang beliau khawatirkan adalah hasil Asesmen yang nanti akan diberikan dalam bentuk sertifikat. Ada 4 kategori hasil Asesmen TKA yakni : ISTIMEWA, BAIK, CUKUP dan KURANG. 30 nomor untuk setiap pelajaran dengan waktu 60 menit per mata pelajaran, ditambah 10 menit untuk latihan. Sehingga total waktu yang diberikan adalah 2 jam 10 menit. 

Soal dibuat oleh pusat sebanyak 15 nomor, 8 nomor oleh provinsi atau dari kabuaten lain secara acak serta 7 nomor oleh kabupaten Tasikmalaya. 

Semoga para murid SDN Citalahab mendapatkan hasil yang memuaskan sesuai dengan harapan, umumnya semua murid yang ada di Kecamatan Cipatujah semoga mendapat hasil yang memuaskan.

Visi Misi

 Visi dan Misi

Visi :

“ Terwujudnya Peserta Didik yang Berbudaya, Berprestasi, Beriptek, dan Mandiri yang Berlandaskan Iman dan Takwa" 

Misi :

1.      Menanamkan keimanan dan ketakwaan melalui pengamalan ajaran agama

2.      Menanamkan budaya disiplin, sopan santun, literasi, dan cinta lingkungan hidup

3.      Mengoptimalkan proses belajar dan bimbingan

4.      Mengembangkan bidang ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan minat, bakat dan potensi peserta didik

5.      Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan dan pengembangan diri yang terencana dan berkesinambungan